심화수동/사역 혼합 (2) | 구로동 영어학원 마스터클럽 구로

핵심 개념

수동/사역 혼합(2)은 영어 문법에서 수동태와 사역동사가 함께 쓰일 때 주로 등장하며, 주어가 아닌 대상이 주된 행동의 수혜자일 때 사용됩니다. 이러한 형태는 문장 구조를 더욱 구체적이고 명확하게 만들어 주며, 주로 학술적인 글이나 공식적인 문장에서 많이 사용됩니다. 따라서 정확한 이해와 사용이 필요합니다.

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공식과 패턴

레벨별 실전 예문

기초

• 학교: The experiment was made easier to understand.
  → 실험은 이해하기 쉽게 만들어졌다.
• 일상: The house was made spotless for guests.
  → 집은 손님을 위해 완벽히 청소되었다.
• 취미: The guitar was made ready for the concert.
  → 기타는 콘서트를 위해 준비되었다.
• 여행: The itinerary was made available for tourists.
  → 일정표가 관광객을 위해 제공되었다.

중급

• 학교: The students had their projects reviewed by the teacher.
  → 학생들은 선생님에게 프로젝트 검토를 받았다.
• 독서: She got her book signed by the author, which made her excited.
  → 그녀는 작가에게 책에 사인을 받아 매우 기뻤다.
• 운동: The coach had the team motivated before the game started.
  → 코치는 경기가 시작되기 전에 팀을 격려했다.
• 시험: The exam was made challenging to test deep understanding.
  → 시험은 깊은 이해를 시험하기 위해 어렵게 출제되었다.

심화

• 학습: Although the lecture was lengthy, the professor had it recorded so students could review it later, ensuring better comprehension.
  → 비록 강의가 길었지만, 교수님은 강의를 녹화하여 학생들이 나중에 복습할 수 있도록 하여 더 나은 이해를 보장했다.
• 교육: The curriculum was redesigned to be more inclusive, and it was made mandatory for all teachers to implement the changes.
  → 교육과정은 더 포괄적으로 재설계되었고, 모든 교사가 변화를 시행해야 한다고 의무화되었다.
• 전략: Despite initial resistance, the new strategy was adopted by the company, which led to significant profit increases.
  → 초기 저항에도 불구하고, 새로운 전략이 회사에 의해 채택되어 상당한 수익 증가를 이끌었다.
• 목표: The ambitious goals set by the organization were achieved faster because of the efficient team management tactics employed.
  → 조직이 설정한 야심찬 목표는 효율적인 팀 관리 전략 덕분에 더 빨리 달성되었다.

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시험 핵심 포인트

• 수동/사역 혼합 (2)의 기본 규칙
• 내신/수능 출제 패턴
• 유사 문법 차이점
• 실전 주의사항
• 빠른 판단 팁